L’IHECS lance son parcours “ Innovation & Entrepreneuriat ”
L’innovation n’est pas nouvelle à l’IHECS. Chaque année, les étudiantes et étudiants développent des projets, testent de nouveaux formats et travaillent sur des problématiques concrètes au sein de leur formation. Avec ce nouveau parcours, l’idée est justement de leur permettre d’aller plus loin en croisant les approches et les savoir-faire développés dans les différents Masters.
Le parcours “ Innovation & Entrepreneuriat “ réunira ainsi, pendant un quadrimestre, des étudiantes et étudiants de master 2 issus de plusieurs Masters autour de projets communs. Coordonné par Damien Van Achter, Chargé de Programmes d’Innovation et de Pédagogie Entrepreneuriale, ils travailleront ensemble au développement d’un projet, de l’idée jusqu’à sa mise à l’épreuve sur le terrain.
Chaque Master conserve bien sûr sa spécificité. Le parcours vient plutôt créer un espace commun où ces compétences peuvent se compléter et être mobilisées autour d’un même projet.
Partir du problème, pas de la solution
Concentration des acteurs, évolution des modèles économiques, communication plus responsable, arrivée de l’intelligence artificielle dans les pratiques professionnelles… Les secteurs de la communication connaissent des transformations qui dépassent souvent les frontières d’un seul métier.
C’est dans ce contexte que s’inscrit le parcours. Les étudiantes et étudiants seront amenés à prendre du recul sur les problématiques auxquelles ils s’attaquent. Plutôt que de répondre uniquement à ce qui est visible, ils devront essayer d’en comprendre les causes et d’identifier les leviers sur lesquels la communication peut réellement agir.
À partir de là, les formats peuvent être très variés. Une campagne, un dispositif participatif ou de médiation, un format événementiel, une offre de services, un outil de sensibilisation ou encore une activité entrepreneuriale à structurer : chaque projet prendra une forme différente en fonction du problème traité.
Le point commun restera la démarche : identifier un problème, construire une réponse, la confronter au terrain, la tester et l’ajuster.
De l’idée au projet
Le parcours se déroule en quatre grandes étapes : comprendre les transformations du secteur, passer de l’idée au projet, prototyper et tester, puis défendre son travail devant un comité interdisciplinaire.
Tout au long du premier quadrimestre, les étudiantes et étudiants bénéficieront d’un accompagnement individualisé et de l’intervention de professionnelles et professionnels et de l’expérience d’anciennes étudiantes et anciens étudiants de l’IHECS..
Et pour certains, l’aventure pourra se poursuivre au-delà du cours. Après avis du comité et réussite du cours, les étudiantes et étudiants pourront choisir de consacrer leur stage du deuxième quadrimestre au développement de leur projet, à la place d’un stage classique. Cette possibilité restera bien sûr optionnelle.
Un accompagnement au-delà de l’IHECS
Le parcours ne s’arrête pas aux séances de cours. Il prévoit aussi de créer des liens avec le monde professionnel et avec le réseau de l’école.
Dans cette logique, les étudiantes et étudiants seront notamment amenés à rencontrer des professionnelles et professionnels et à bénéficier de l’expérience d’anciennes étudiantes et anciens étudiants de l’IHECS.
Un dispositif de mentorat est ainsi développé avec “ Backstage.Network ”, dans le cadre du programme Mentor'Sup, soutenu par la Fondation Bernheim.
L’objectif est d’apporter un regard extérieur sur les projets, mais aussi de permettre aux participantes et participants d’élargir progressivement leur réseau professionnel.
Cette première édition du parcours est volontairement pensée comme une phase d’expérimentation. Elle évoluera au fil des projets et des retours de celles et ceux qui y prendront part : étudiantes et étudiants, équipes pédagogiques, anciennes étudiantes et anciens étudiants, professionnelles et professionnels.
Une première cohorte, donc, pour poser les bases d’un dispositif appelé à évoluer au fil des prochaines éditions.