Une nouvelle édition du projet Taaltrek réussie !
Pendant deux mois, plus de 80 étudiantes et étudiants de l’IHECS et de l’UCLL Hogeschool ont partagé des expériences linguistiques et culturelles à travers des échanges en binôme. Une immersion concrète qui leur a permis de pratiquer le néerlandais et le français tout en découvrant le quotidien et la culture de l’autre.
Mené dans le cadre des Projets Langues du cours de néerlandais en Bac 3 PUB par Cécile Gaspart et Catherine Lycops, le projet Taaltrek propose une manière concrète et vivante de pratiquer une langue : en allant à la rencontre de l’autre.
Cette nouvelle édition a débuté le 24 février à Leuven avec une première rencontre entre les binômes. Pendant plusieurs semaines, les étudiantes et étudiants ont ensuite imaginé et organisé leurs propres activités : assister à des cours dans l’une des deux institutions, partir en balade culturelle, découvrir une exposition, partager un cours de cuisine, réaliser un vlog, faire du sport ou encore explorer une ville à vélo. Des moments simples, mais précieux, pour pratiquer une langue en dehors de la salle de cours.
Le 7 mai dernier, les participantes et participants se sont retrouvés pour une soirée de clôture placée sous le signe de la convivialité et du partage. Entre quiz interactif et bilingue consacré à la Belgique, ambiance festive et concours de pitch, la soirée a mis à l’honneur la créativité et la complicité des binômes formés tout au long du projet. Félicitations à Alix Latour (IHECS) et Bart (UCLL), grands gagnants du quiz, ainsi qu’au binôme composé de Ludivine Lipsin (IHECS) et Grim (UCLL), qui a remporté les faveurs du jury grâce à son projet original et plein d’humour.
Cette troisième édition confirme toute la pertinence d’un projet fondé sur la rencontre, la curiosité et l’ouverture à l’autre. Une expérience enrichissante qui permet aux étudiantes et étudiants de pratiquer une langue autrement, tout en découvrant une nouvelle réalité culturelle.
Merci à Cécile Gaspart et Catherine Lycops (IHECS), à Hannah Severijns et Timothy Sirjacobs (UCLL) pour leur accompagnement tout au long du projet, ainsi qu’à Elisa Pomponio, Etienne McGrath, Kim Sa Tran et Mathieu De Smet Van Damme (IHECS)
Et surtout, bravo aux étudiantes et étudiants pour leur enthousiasme et leur implication.
